Tecnología de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación

Uno de los retos actuales para los docentes, esta relacionado con el dominio de la Tecnología de la Información y la Comunicación que permita un acercamiento con los nuevos avances tecnológicos para mejorar el proceso de aprendizaje y de enseñanza en el aula-taller . Por lo que es conveniente el conocimiento y aplicación de todos los recursos tecnológicos que permitan la elaboración de materiales atractivos, interesantes y dinámicos para la enseñanza en educación básica.

APRENDER Y ENSEÑAR EN COMPAÑÍA Y CON
APOYO DE TICs Tecnologías de Información y
de Comunicaciones
Alvaro H GALVIS PANQUEVA, D.Ed

alvaro@concord.org, alvaro@metacursos.com

Enfoques en la enseñanza de la Tecnología

Uno de los grandes problemas en la enseñanza de la Tecnología, es con relación al enfoque que le dan los docentes a la Tecnología para su enseñanza. En una revisión a los programas de estudio se puede argumentar que las politicas educativas han determinado dicho enfoque, de acuerdo con las características del momento histórico que vive nuestro país. Por lo que hay autores que han realizado investigación en cuanto a los diferentes tipos de enfoques de la Tecnología.

El curriculum de Educación Tecnología en Secundaria

Actualmente la Educación Tecnológica en Secundaria ha sido una asignatura olvidada en los currículum de la reforma educativa (RES,2006). Durante las últimas tres reformas educativas en nuestro país, la ahora llamada Tecnología no aparece en los nuevos planes de estudio como las otras asignaturas que conforman el currículum en este nivel educativo.

Planes y programas de estudio en Tecnología fueron presentados a los docentes durante octubre del 2008.